时间：2021-11-09
为切实增强西席步队建设，聚焦立德树人基础使命，坚持依法执教，同时推进区教体局“幼儿西席大学习培训计划"的实验 。自接到通知起，园区组织安排全体西席分岗位学习执律例则、手艺知识等培训内容，提高西席岗位熟悉 。
为促使全体西席准确掌握《指南》的精神实质，将先进的教育理念和科学的教育要领落实到幼儿园保教事情的各个环节，10月18至28日为期10天的时间里，教学主任组织全体西席开展了《3-6岁儿童学习与生长指南》康健领域的培训运动 。
运动中，以先生读《指南》、研《指南》、悟《指南》为主要形式睁开学习 。通过朗读打卡，使先生们准确明确《指南》的内容中的结构及目的下的“各年岁段典范体现”及其关系，真正把《指南》中的目确当成偏向之音，而非权衡幼儿的统一准则 。
28日集中学习完毕，现场对先生们举行了试卷审核 �？瞥∧谥刃蚓挥行颍壬侨窆嶙ⅰ⒗渚灿Χ裕鹛饫讨懈切刂杏惺辖魅险� 。
陈鹤琴先生说：“通常儿童自己能做的，应该让他自己去做 ；通常儿童自己能想的，应该让他自己去想 。”为进一步落实《指南》中一日生涯皆课程的教育理念，让幼儿起源实验提高在取餐环节中自我效劳的能力，10月29日，团结现在班级幼儿取餐环节泛起的问题，由园长向导班主任和保育先生开展了“幼儿自主取餐流程”的岗位手艺线上培训会 。
先生们通过线上学习，从就餐前的准备、取餐环节、进餐环节、餐后运动等环节举行了钻研梳理，并团结自己班级的进餐事情举行了剖析反思 。
最后段园长对先生们提出了会后要求，希望各班课堂凭证本班孩子的年岁特点举行自主取餐、进餐的学习，并在此历程中边实践、边探讨、边反思、边调解，找到最适合自己班级的方法，从而让孩子各方面能力获得提高 。把共性履历迁徙到其他生涯运动中，真正做到一日生涯皆教育 。
10月29日，全体西席集中学习了《新时代幼儿西席职业行为十项准则》与《幼儿西席违反职业道品行为处理步伐》 。
经由条款解读、案例解说，先生们受益匪浅，在普及执法知识的同时，有用地增强了先生们的岗位使命感和法制看法，对以后的教育教学中能够依法从教，为幸福事情涤讪了优异的基础 。
段园长总结中说，西席必需懂法，没有一定的执法素养是很难胜任西席事情的 。西席更要会用法，在教育和执法的双重视野下审阅和运用执法知识解决问题 。
以后的事情中，我们也将起劲营造知法、懂法的校园情形，一直增强幼儿园危害提防机制治理，一连提升幼儿西席的职业品德修养及执法素养 。与法偕行，专心执教，用现实验动展示今世西席的风范，做一名知法、懂法、遵法的好西席 。