时间：2024-05-08
爱，是最好的养料。
这个春天，
我们遇见了新的“家庭成员”
一起相识接触天下的美妙
纪录属于昂立废物的优美
课程缘起
3月份，幼儿园迎来了两只可爱的大兔子，师生们对其痛爱有加，殊不知，其中一只竟然即将做妈妈了！4月10日夜里兔妈妈生了6只幼崽，听到这个新闻，孩子们惊喜不已，一场关于自然生命的探索课程拉开序幕......
给小兔子增补营养~
原来你是这样的兔兔
菜园里兔宝宝的家成了孩子们天天惠顾的必经地。兔宝宝被兔妈妈仔细地包裹在毛绒下，一只也看不到，只能看到兔爸爸和兔妈妈，于是，先生通过图片、视频等方法，向导孩子们科普了兔子的知识。
兔子毛色大探讨
“我见过黄色的。”
“我在我奶奶家见过灰色的兔子。”
“我还见过绿色的兔子呢！”
绿色？这个回覆震惊到了各人，孩子们都不信托尚有绿色的兔子。于是先生在网上搜集图片，发明原来兔子的品种差别，其毛发颜色也是会纷歧样的。常见的兔子有白色、玄色、灰色、黄褐色、是非混色等。
兔子嘴巴大揭秘
孩子们疑惑兔子的嘴巴为什么会有一道缝？先生说兔子的嘴巴是三瓣嘴，这样能资助兔子更快地品味食物。各人又带着好奇最先研究兔子和人类的牙齿有什么区别。上网查一查，原来小朋侪的牙齿基本是20颗，而兔子的牙齿应该是28颗，并且还会一直地生长！
兔子生涯大视察
“小兔子喜欢吃胡萝卜和青菜。”
“它们还能吃南瓜、苹果、青草。”
“我知道兔子最畏惧大灰狼了。”
“小兔子是跳着走路的。”
富厚多彩的动物天下总是能够引发幼儿的好奇心与探索兴趣，孩子们拿起画笔，将与先生和同伴的讨论做成了视察表，这样相识的小兔子就更清晰啦！
兔子视察日志
《儿童3--6岁学习与生长指南》中指出要有意识地指导幼儿学会视察生涯、自然征象中的常见事物，积累有益的直接履历和感性熟悉，引发幼儿对周围事物的好奇与兴趣。孩子们团结自己对兔子的认知与兴趣制作了视察日志。
不到两周的时间，兔宝宝飞速生长。小兔子刚出生的时间全体通红，第3天就最先长毛啦，一直到第11天左右才会逐步的睁开眼睛，看下这个精彩的天下，或许25天就能自力吃食出来玩啦！
关于兔兔的区域运动
买办创意美术：小兔子的一家
文轩：“我想捏三只可爱的小兔子，有红面庞的，再给它做一个巨无霸的胡萝卜。”
子锐：“我想给它做个红毛巾，给它肚子放金元宝。”
元宝：“我想为它们做个萝卜屋子。”
小班手工：小兔子穿花衣
中班区域运动
自然课程关于孩子来说是一段有价值的“履历”，既有趣、又有用。孩子在一连串的视察、思索、照顾的历程中，西席作为指导者、支持者、视察者，能够实时捕获幼儿的兴趣点和教育的生长点，以此挖掘教育的奇异价值，爆发一系列的教学运动。我们信托，除了小兔子，大自然中尚有许多可爱的小生命期待孩子去探索......